Analisis de algunas tareas en torno a la noción de tasa media de variación y tasa instantánea de variación

En este trabajo presentamos el análisis de algunas tareas propuestas a estudiantes de grado 11 en torno a la noción de tasa media de variación y tasa instantánea de variación. La propuesta se diseño utilizando como metodología de investigación el aporte de la escuela francesa en torno a las situaciones didácticas de Brousseau y la ingeniería didáctica. Para el análisis de las tareas se utilizaron las unidades de análisis propuestas por Romero (1998) y Camargo (2001); estudio del contenido, estudio de la comprensión y análisis de la interacción didáctica

Predictores emocionales y de personalidad que infl uyen en la aparición de las quejas somáticas en niños y en adultos

Personality and emotional factors may be contributing to the emergence of somatic complaints. The purpose of this study was to analyse the combined contribution of emotional awareness, moods and personality to somatic complaints in children and adults. Method: Participants were 1,476 children (M= 9.90 years, SD= 1.27, 52.10% girls) and 940 adults (M= 32.30 years, SD= 11.62, 64% women) who were administered self-reports. Analysis was performed using fuzzy qualitative comparative analysis (fsQCA), an analytical technique that enables in-depth analysis of how a series of causal conditions contribute to a given outcome. Results: Emotional awareness, moods and personality account for 59% of high levels of somatic complaints in children and 69% in adults. In both samples, interaction between low levels of emotional awareness, high levels of negative moods and low levels of positive mood, high levels of neuroticism and low levels of the other personality factors appear to lead to high levels of somatic complaints (children: raw coverage = .18, consistency = .95; adults: raw coverage = .15, consistency = .97). Conclusion: A similar contribution of emotional and personality components was found to explain somatic complaints in children and adultsla personalidad y los factores emocionales pueden estar contribuyendo a la aparición de quejas somáticas. El objetivo del estudio fue analizar la contribución combinada de la conciencia emocional, los estados de ánimo y la personalidad, a las quejas somáticas en niños y adultos. Método: los participantes fueron 1.476 niños (M= 9.90 años, DT= 1.27, 52.10% niñas) y 940 adultos (M= 32.30 años, DT= 11.62, 64% mujeres) y completaron auto-informes. Se utilizó fuzzy qualitative comparative analysis (fsQCA), una técnica analítica que permite un análisis en profundidad de cómo una serie de condiciones causales contribuyen a un resultado dado. Resultados: la conciencia emocional, los estados de ánimo y la personalidad explican el 59% de los altos niveles de quejas somáticas en niños y el 69% en adultos. En ambos, la interacción entre bajos niveles de conciencia emocional, altos niveles de estados de ánimo negativos y bajos niveles de estados de ánimo positivos, altos niveles de neuroticismo y bajos niveles de los otros factores de personalidad, parecen conducir a altos niveles de quejas somáticas (niños: raw coverage= .18, consistency= .95; adultos: raw coverage= .15, consistency= .97). Conclusión: se encontró una contribución similar de los componentes emocionales y de personalidad a la explicación de las quejas somáticas en niños y adulto

Os séculos escuros em causa: transferência, divulgaçom e aplicaçons didácticas

[Resumo] O conhecimento sobre o período ilustrado na Galiza é fabricado e veiculado polo ámbito das disciplinas académicas da História e da Literatura, principalmente. Através dos resultados de algumas análises de tipo quantitativo da documentaçom, junto com as análises das trajectórias ideológicas dos fabricadores do discurso realizadas na nossa pesquisa, inferimos que esta bibliografia científico-divulgativa é uma das vias mais efectivas à hora de atingir um público-alvo extenso. Por isto, o grau de simplificaçom e de apropriaçom deste conhecimento é mais elevado devido a que o ensino é um dos campos mais importantes e estragégicos para a popularizaçom da ideias. Nesta comunicaçom exporemos alguns dos resultados referidos e, também, as primeiras reflexões para umha proposta de transferência, divulgaçom e aplicaçom didáctica dos mesmos, que contemplarám: a) a elaboraçom de materiais críticos do conhecimento actual baseados numha metodologia sociológica, b) a planificaçom para a divulgaçom de resultados, c) a acesibilidade e visom colaborativa do trabalho, disponibilizando os nossos materiais e resultados através dumha base em linha para livre consulta.[Abstract] Knowledge about the Enlightenment in Galicia is mostly generated by and transmitted via the fields of History and History of Literature. Resorting to a quantitative analysis of documentation and to the discourse analysis of ideological trends’ authors, we have been able to conclude that such a scientific and popularizing bibliography is one of the most effective channels to reach a large and non-specialized audience. This is the reason why the degree of simplification and appropriation of this knowledge is higher than in other fields, because education is one of the most significant and strategic vehicles for the popularization of ideas. This paper aims at explaining some outcomes of the aforementioned analysis and, also, the first attempts of devising a proposal to transfer, to popularize and to didactically apply them through a) materials questioning the current ‘state of the art’ on the grounds of a sociological methodology; b) a planning to popularize results, and c) a planning to make our outcomes available as well as the possibility of undertaking collaborative work, for example, by making our materials and outcomes accessible on the Internet via a free webpage

Dualidad en grupos abelianos topológicos : el problema Mackey

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Matemáticas, leída el 17-12-2015Fac. de Ciencias MatemáticasTRUEunpu

ECOFISIOLOGÍA DE LA GERMINACIÓN DE TRES MALEZAS EFÍMERAS PERIURBANAS EN MORELIA, MICHOACÁN, MÉXICO

Se determinaron las características ambientales que conducen a la germinación de tres especies comunes encontradas durante la temporada de lluvias entre junio-octubre de 2009 en un área periurbana de Morelia, Michoacán, México, donde se llevaba a cabo la construcción de un campus de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En particular, se evaluaron en el laboratorio las respuestas a la estratificación a baja temperatura, la temperatura del aire en el día/noche y el potencial de agua para los nativos Onagraceae Lopezia racemosa y Ludwigia octovalvis, y las exóticas Polygonaceae Rumex crispus. La estratificación a baja temperatura no tuvo ningún efecto sobre la germinación por L. racemosa, para lo cual la germinación máxima promedio 88% fue óptima a 25/15 y 30/20 C. La germinación a 21 d se redujo a la mitad a –0,5 MPa e inhibió por completo a –1,0 MPa. Las semillas de L. octovalvis tampoco mostraron sensibilidad a la estratificación a baja temperatura y su germinación nunca superó el 70%, siendo las dos temperaturas más altas de 30/20 y 35/25 C las óptimas. Para esta especie la germinación fue máxima a 0,0 MPa, disminuyendo significativamente bajo cada tratamiento con una germinación mínima del 21% para las semillas incubadas a –0,1 MPa. La germinación para R. crispus se retrasó por la estratificación a baja temperatura, aunque todas sus semillas germinaron independientemente de la temperatura o el tratamiento potencial de agua. Si bien los requisitos ambientales para la germinación de especies efímeras a menudo coinciden con el clima típico de su temporada de crecimiento, las respuestas diferenciales encontradas para las especies consideradas en el presente estudio proporcionan una cierta visión de los mecanismos que conducen a cambios en la composición de las especies para las comunidades de ambientes perturbados, incluyendo el desplazamiento de especies nativas y la proliferación de plantas exóticas y potencialmente invasoras.//The environmental requirements leading to germination were determined by three common species found during the June-October 2009 rainy season in a peri-urban site from Morelia, Michoacán, Mexico, where the construction of a campus of the Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) was underway. In particular, we evaluated responses in the laboratory to low-temperature stratification, day/night air temperature, and water potential for the native Onagraceae Lopezia racemosa and Ludwigia octovalvis, and the exotic Polygonaceae Rumex crispus. Low-temperature stratification had no effect on germination by L. racemosa, for which maximum germination averaging 88% was optimal at 25/15 and 30/20 C. Germination at 21 d was halved at –0.5 MPa and completely inhibited at –1.0 MPa. The seeds of L. octovalvis were also insensitive to low temperature stratification and their germination never exceeded 70%, with the two highest temperatures of 30/20 and 35/25 C being the optimum. For this species germination was maximal at 0.0 MPa, decreasing significantly under every treatment with a minimum germination of 21% for seeds incubated at –0.1 MPa. Germination for the exotic R. crispus was delayed by low-temperature stratification, although all its seeds germinated regardless of the temperature or water potential treatment. While the environmental requirements for germination of ephemeral species often match the typical climate of their growing season, the differential responses found for the species considered in the present study provide some insight into the mechanisms leading to changes in species composition for communities from disturbed environments, including the displacement of native species and the proliferation of exotic, potentially invasive plants

Identity as Liminality in Post-Colonial Fiction: Nadine Gordimer.’s The Pickup and Bessie Head.’s A Question of Power

This paper sets out to analyze the interstitial/liminal aspect of postcolonial literature as ciphered in the narratives of Nadine Gordimer and Bessie Head. A Question of Power and The Pickup both voice hybrid subjects in terms of race and gender, and thus represent the new epistemological space that this literature opens up. Focusing on the shifting identities of the female characters in these novels, we will establish a connection between the praxis of post-colonial writing as a continuous refocusing of cultural certainties and the relocation of the familiar in the uncanny. Este artículo pretende analizar el aspecto liminal de la literatura postcolonial tal y como se refleja en la narrativa de Nadine Gordimer y Bessie Head. A Question of Power y The Pickup articulan la voz de individuos híbridos en cuanto a raza y género, y, de este modo, representan el nuevo espacio epistemológico que esta literatura abre. Al centrarnos en las identidades variables de los personajes femeninos de estas novelas, trataremos de establecer una conexion entre la praxis de la literatura postcolonial como un continuo reajuste de certezas culturales y la reubicación de lo familiar en lo extraño

For post-statist geographies

This article critically investigates past and contemporary treatments of the state within geographical scholarship. We propose that there is a silent statism within geography that has shaped it in ways that limit geographical imaginations. Statism, herein, refers to a pervasive, historically contingent organisational logic that valourises and naturalises sovereign, coercive, and hierarchical relationships, within and beyond state spaces. We argue that although the explicit, colonial statism that characterised early geography is past, traces of statism nonetheless underpin much of the discipline. While political geography has increasingly critiqued ‘state-centrism’, we argue that it is essential to move beyond critique alone. Using anarchist state theory to critically build upon perspectives in geography, we argue that statism is intellectually and politically problematic and should be recast as an active constituent of unequal social relations. In turn, we outline five core myths that form its logical foundations. In concluding, three initial areas in which post-statist geographies can make inroads are identified: interrogating intersections between statism and other power relations; constructing post-statist epistemologies and methodologies; and addressing how the state is represented in geographical work